FRACTUS Santander - FORO MARES

El currículo se ha transformado a través del tiempo, pasado en modelos de acuerdo a los pedagogos de la época sin tener en cuenta algunos parámetros. luego paso de tradicional a escuela nueva y pos primaria.sin que ninguna de estos tuvieran aprendizaje significativos y con gran relevancia,Luego llego la tecnologia y con ello los avances tecnológicos las TIC las cuales han innovado los cocimientos y procesos de forma creativa y dinámica, teniéndose como estrategias indispensables en los procesos educativos. hoy en dia se habla de las IEP y de las NTIC,también de la interdisciplinariedad, donde los estudiantes
interactuen y sean gestores de su propio aprendizaje, donde sean flexibles, abiertos a los cambios, mas sociables y democráticos
y se preparen para los cambios existentes en este mundo competitivo

Los ambientes escolares se convierten en verdaderos escenarios del desarrollo del pensamiento, del fortalecimiento de competencias a nivel intelectual, del hacer y del ser. Dado que la investigación pernea todos los contextos la capacidad para la resolución de problemáticas se hace gestora de nuevos procesos, el aprendizaje y el compromiso de maestros, estudiantes, padres y sociedad es más visible y protagonista. Por otra parte, se forma para la construcción y no para la memoria y al fin lograremos los estándares de calidad que tanto deseamos dado que cada uno de sus protagonistas es actor principal. La escuela es el espacio al que todos quieren llegar y permanecer.