FRACTUS Santander - FORO MARES

Formando a los estudiantes y acompañantes de crianza para que reflexionen, sistematicen y comuniquen sus prácticas educativas mediadoras del proceso educativo, Y que, a través de esta, orienten la formación y desarrollo del pensamiento y el espíritu crítico y científico de la comunidad estudiantil se formen a sí mismos en el arte de sistematizar sus prácticas educativas en la perspectiva de IEP.

si profe, además apropiar la investigación como estrategia pedagógica en el desarrollo de los procesos académicos al interior del aula de clase al posibilitar al estudiante y maestro, actores proceso e-a, en la indagación, construcción de nuevos saberes.