FRACTUS Santander - FORO MARES

Se pueden articular cuando se realizan diferentes proyectos donde estudiante va organizando y adquiriendo su propio aprendizaje por medio de la investigación y orientando sus conocimientos hacia la exploración en las diferentes temáticas del saber. Fortaleciendo su parte intelectual para irse proyectando hacia su proyecto de vida.

Apropiando la investigación como estrategia pedagógica que hace cohesión, conexión y desarrolla el pensamiento investigativo, creativo, colaborativo con miras a hacer de los procesos de formación verdaderos encuentros de resolución de problemáticas del conocimiento y de la cotidianidad a través de argumentos con verdaderos sentido epistemológico. Cuando el estudiante y su maestro logran hacer la mejor simbiosis en la propuesta, en el questionamiento, las posibilidades de desarrollar competencias de pensamiento critico potencian mejores soluciones y visiones a la realidad.