¿Cómo el maestro Premio Compartir 201 desarrollvestigación como Estrategia Pedagógica?

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Utilizando estrategias motivadoras por medio de las TIC. lleva a los niños a indagar a la pregunta investigadora sobre lo que han visto sus abuelos , padres durante muchos tiempo por medio de la naturaleza, llegando a si al objetivo principal como armar con sus propios saberes guiados por su docente un nuevo prototipo con la tecnologia, es una guía valiosa la de nuestro compañero .

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La investigación como estrategia pedagógica permea todo el proceso de construcción del proyecto para participar en el premio compartir; es evidente que el trabajo no lo hace el maestro sólo, que siempre cuenta con unos interlocutores que lo acompañan a encontrar los conocimientos que busca aplicar y compartir con sus estudiantes; es así como podemos afirmar que el maestro hace negociación cultural y construye conocimiento a partir de una realidad.