FRACTUS Santander - FORO MARES

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
El como todos los maestros del país buscamos motivar al estudiante para desarrollar sus ideas, esto debe ser coordinado por el docente mostrándole siempre que en las nuevas tecnologías encontramos las herramientas para ese desarrollo.

La investigación como estrategia pedagógica permea todo el proceso de construcción del proyecto para participar en el premio compartir; es evidente que el trabajo no lo hace el maestro sólo, que siempre cuenta con unos interlocutores que lo acompañan a encontrar los conocimientos que busca aplicar y compartir con sus estudiantes; es así como podemos afirmar que el maestro hace negociación cultural y construye conocimiento a partir de una realidad.