FRACTUS Santander - FORO MARES

Apoyando y fomentando la profesionalización de los maestros, y exaltando a aquellos educadores sobresalientes que por sus méritos y sus virtudes conforman una estructura que permite la organización de los diferentes actores que participan en el programa, haciéndolo posible y sostenible en cada región.

La investigación como estrategia pedagógica permea todo el proceso de construcción del proyecto para participar en el premio compartir; es evidente que el trabajo no lo hace el maestro sólo, que siempre cuenta con unos interlocutores que lo acompañan a encontrar los conocimientos que busca aplicar y compartir con sus estudiantes; es así como podemos afirmar que el maestro hace negociación cultural y construye conocimiento a partir de una realidad.