¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

[profeblanquita]

Abriendo espacios en la introducción de la IEP al currículo, así como el proceso reflexivo formativo de investigación que es un espacio individual y a su vez grupal de producción de conocimiento, de reflexión sobre las prácticas educativas, pedagógicas, y curriculares; una vez articulado en el currículo se laborarán y crearán nuevos materiales de apoyo, se aprenderán a crear Objetos Virtuales de Aprendizaje o Recursos Educativos abiertos para dar cuenta de este proceso; desde esta perspectiva se tendrán en cuenta las preguntas problema que se tengan en su entorno.

[colija2000]

Los ambientes escolares se convierten en verdaderos escenarios del desarrollo del pensamiento, del fortalecimiento de competencias a nivel intelectual, del hacer y del ser. Dado que la investigación pernea todos los contextos la capacidad para la resolución de problemáticas se hace gestora de nuevos procesos, el aprendizaje y el compromiso de maestros, estudiantes, padres y sociedad es más visible y protagonista. Por otra parte, se forma para la construcción y no para la memoria y al fin lograremos los estándares de calidad que tanto deseamos dado que cada uno de sus protagonistas es actor principal. La escuela es el espacio al que todos quieren llegar y permanecer.