FRACTUS Santander - FORO MARES

La IEP puede hacerse posible apoyada en las NTIC de nuestra institución cuando estudiantes, docentes y padres de familia reconocen la importancia de las herramientas y de las estrategias de aprendizaje implementadas en la institución. En este sentido, direccionan sus objetivos hacia un mismo fin y se preocupan por estar a la vanguardia en los procesos y avances que surgen a diario, para ello indagan, exploran y descubren nuevo conocimiento.

Apropiando la investigación como estrategia pedagógica que hace cohesión, conexión y desarrolla el pensamiento investigativo, creativo, colaborativo con miras a hacer de los procesos de formación verdaderos encuentros de resolución de problemáticas del conocimiento y de la cotidianidad a través de argumentos con verdaderos sentido epistemológico. Cuando el estudiante y su maestro logran hacer la mejor simbiosis en la propuesta, en el questionamiento, las posibilidades de desarrollar competencias de pensamiento crítico potencian mejores soluciones y visiones a la realidad.