FRACTUS Santander - FORO MARES

Capacitando a los docentes en el uso y aplicación de las NTIC
Permitiendo el acceso a Internet en la institución educativa con una cobertura amplia desde las diferentes instalaciones.
Articulando la investigación a todas las áreas del conocimiento
Manteniendo un control por parte de las directivas a fin de que se incluyan estas dos variables, (NTIC – Investigación) no solo en el currículo, sino que trascienda a las aulas de clase.

Apropiando la investigación como estrategia pedagógica que hace cohesión, conexión y desarrolla el pensamiento investigativo, creativo, colaborativo con miras a hacer de los procesos de formación verdaderos encuentros de resolución de problemáticas del conocimiento y de la cotidianidad a través de argumentos con verdaderos sentido epistemológico. Cuando el estudiante y su maestro logran hacer la mejor simbiosis en la propuesta, en el questionamiento, las posibilidades de desarrollar competencias de pensamiento crítico potencian mejores soluciones y visiones a la realidad.