FRACTUS Santander - FORO MARES

El mundo actual, permite un amplio camino en las comunicaciones, esto conlleva a transformaciones permanente desde el ámbito pedagógico con unas disciplinas esenciales que permiten mejorar los saberes, ampliar aspectos cognitivos y producir la curiosidad hacia el mejoramiento de la calidad humana en diferentes aspectos como la investigación científica en referencia hacía los avances permanentes de la medicina, de las construcciones, el rescate por salvar el planeta tierra. Y un sinfín de acciones que le van a permitir al ser humano crear un estilo de vida productivo y de respeto hacia los seres vivos.
De hecho el maestro debe ser un orientador científico desde todas las áreas del conocimiento para promover y hacer partícipes a sus estudiantes para que ellos reconozcan la investigación desde temprana edad y utilizando entonces las herramientas adecuadas de las NTIC.

Enfrentar en la escuela los retos de excelencia en calidad, como son la investigación y el uso de NTIC, transforma la institución educativa, en una entidad inminentemente pedagógica, líder en su misión de enseñar para que los estudiantes aprendan y se desarrollen para enfrentar el mundo.

Enfrentar en la escuela los retos de excelencia en calidad, como son la investigación y el uso de NTIC, transforma la institución educativa, en una entidad inminentemente pedagógica, líder en su misión de enseñar para que los estudiantes aprendan y se desarrollen para enfrentar el mundo.