¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?

ver vídeo Producción de saber y conocimiento sistematización de Marco Raúl Mejía en el link: https://www.youtube.com/watch?v=90M9bLcy3cw y responda las siguiente pregunta.
¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP?
soferpa2915
Mensajes: 10
Registrado: Mié Mar 16, 2016 8:50 pm

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?

Mensajepor soferpa2915 » Mié Mar 16, 2016 9:21 pm

Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?
La incorporación de las propuestas generadoras de nuevos saberes y conocimiento podían producir dentro de la institución cambios sustanciales ya que se trabajaría a mayor profundidad sobre el proceso de investigación que llevaría a nuestros estudiantes a ser más participativos dentro y fuera de la comunidad educativa.
fortalece y motiva a nuestros estudiantes ser lideres comunales, investigadores y creadores.

oscartorres952
Mensajes: 10
Registrado: Vie Jul 31, 2015 12:44 am

Re: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producc

Mensajepor oscartorres952 » Vie Abr 01, 2016 7:00 pm

De acuerdo profesora Socorro quiere decir entonces que nuestro interés no es solo cambiar al niño que se encuentra en nuestra sede, es también cambiar a todos los estudiantes de nuestra institución, eso daría como resultado un mejor nivel educativo y por ende una mejor comunidad.

colija2000
Mensajes: 485
Registrado: Mar Nov 29, 2016 3:00 pm

Re: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producc

Mensajepor colija2000 » Mié Nov 30, 2016 1:50 am

Investigando en el aula con apoyo de nuevas tecnologías,tanto los maestros como los estudiantes se forman, se preparan para ser constructores de conocimiento, de saberes, impactando la práctica curricular y el proceso aprendizaje.


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