¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

ver vídeo Producción de saber y conocimiento sistematización de Marco Raúl Mejía en el link: https://www.youtube.com/watch?v=90M9bLcy3cw y responda las siguiente pregunta.
¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP?
profeblanquita
Mensajes: 17
Registrado: Jue Mar 10, 2016 3:29 pm

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

Mensajepor profeblanquita » Mar Mar 22, 2016 2:10 am

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP?
Al incorporar la propuesta de producción de saber y conocimiento la institución podrá experimentar nuevas formas de transmitir el conocimiento para que los estudiantes se apropien de ello y sean autónomos al formular investigaciones que les permita salir de las aulas de clase, que sea un proceso de experimentación donde los mismos estudiantes se motiven a participar y sacar adelante sus proyectos sin necesidad que sea el docente quien plantee el tema de investigación y desarrolle todo el proyecto .
La institución va a generar una formación colaborativa para aprender en comunidad donde todos los participantes compartan sus conocimientos y expectativas, esto da la oportunidad de cambiar algunas metodologías de enseñanza, es clave para el aprendizaje llevar la teoría a la práctica, como tarea de los docentes hay que motivar a los estudiantes a ser exploradores y curiosos.

colija2000
Mensajes: 485
Registrado: Mar Nov 29, 2016 3:00 pm

Re: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producc

Mensajepor colija2000 » Jue Dic 01, 2016 2:40 pm

El gran cambio se centra en que la escuela dejarà de ser transmisora y reproductora de conocimiento, para desempeñar el papel de mediadora en el proceso de producción de conocimiento, que se llevará a cabo colaborativamente en equipos, conformados por los docentes y estudiantes, quienes desarrollan sus talentos en busca de soluciones y alternativas para resolver interrogantes, se enseña y se aprende con sentido.


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