FRACTUS Santander - FORO MARES

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP?
si los maestros y maestras somos investigadores presentamos perfiles muy claros con los cuales el maestro son conductores de la producción de saberes y conocimientos, proporcionar fórmulas de criterios de la manera de ser un docente competentes con las características del mundo global.
por tal razón es conveniente aprovechar las discusiones sobre la ciencia y la investigación, partiendo de sus practicas.

Incorporar en el aula la propuesta de producción de conocimiento, mediante investigación y uso de NTIC, empodera la institución educativa y la posiciona por su liderazgo pedagógico, impulsando cambios profundos en la práctica docente y en el proceso de enseñanza aprendizaje.