FRACTUS Santander - FORO MARES

Desarrollar espacios de formación y apropiación social de la ciencia apoyados en TIC.

Diseñar, implementar, alimentar y administrar un sistema de información, seguimiento y evaluación permanente apoyado en las TIC.

La escuela que convierte el aula en espacios de investigación con uso apropiado de NTIC, gozará de un currículo práctico, de una práctica pedagógica con sentido y de unos estudiantes que aprenden significativamente, para enfrenta los retos del diario vivir.