FRACTUS Santander - FORO MARES

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP?
La primera modificación sería desde la re significación del currículo, los modelos pedagógicos y la práctica docente. Todo esto conlleva a que el proceso de enseñanza sea totalmente diferente a como se está generando y por ende el proceso de aprendizaje tenga un cambio significativo, tanto en la cultura de investigación, como digital.

Realmente el gran cambio, tiene que ver con el ámbito curricular del PEI, porque la investigación en el aula y el uso de las NTIC, llevan a transformar la práctica pedagógica y las formas de aprender.