¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

[manuelman333]

Estimulando a los docentes y estudiantes , para explotar al máximo el potencial de cada uno de ellos , en la parte referente a los estudiantes como principales investigadores y respecto a los docentes como directores de toda esa gran cantidad de información , todo esto buscando llegar a formar un gran dúo , con el fin de explorar toda la gran diversidad de proyectos tecnológicos eficientes en la evolución del ser humano.

[colija2000]

La investigación como estrategia pedagógica permea todo el proceso de construcción del proyecto para participar en el premio compartir; es evidente que el trabajo no lo hace el maestro sólo, que siempre cuenta con unos interlocutores que lo acompañan a encontrar los conocimientos que busca aplicar y compartir con sus estudiantes; es así como podemos afirmar que el maestro hace negociación cultural y construye conocimiento a partir de una realidad.