Durante la segunda visita de Fractus a nuestra institución, vimos como el asesor nos hizo un taller de pregunta: una lluvia de preguntas para investigar para así elegir nuestra pregunta de investigación y planteárnosla como problema investigativo, agremiarnos en grupos de investigación, elegir un nombre, un logo y por supuesto, escoger a nuestro líder o lideresa relator(a) e incluso a un(a) tesorero(a).
Este taller resultó bastante pertinente para niños y docentes pues vimos cómo hacer una lluvia de preguntas para inducir la elección de la pregunta como punta de partida para la investigación. Además, vimos que es necesario contextualizar el problema y describirlo, ampliarlo.