FRACTUS Santander - FORO SOTO NORTE

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Se ha generado procesos de aprendizaje informatizados que generan el los estudiantes mayor interés y apropiación. las transformaciones necesarias para construir una escue...

el currículo es una guía para realizar nuestras actividades pedagógicas y es una ventaja para los docentes y estudiantes que desde el currículo se proyecte la investigación ya que así todos los miembros de las instituciones hablaremos un mismo idioma. desde otra perspectiva es realmente importante q...

las practicas van dirigidas a una comunidad educativa y cuando este proceso es apropiado por los estudiantes es significativo tanto para ellos como los maestros y es allí donde realmente cobra vida la practica curricular pero cuando la familia se involucra, y el entorno social que esta alrededor de ...

se afianzarían conocimientos entre estudiantes y maestros en cuanto a la IEP, siendo el maestro investigador un asesor permanente a los grupos de investigación los cuales tendrían ya la base principal para poder desarrollar cualquier proyecto de investigación de aula.

la IEP apoyada en NTIC se puede hacer posible de muchas formas pero pienso que este es un proceso que inicia con el compromiso del docente para que sea guía y oriente el proceso, cree dudas, posibles formas de resolverlas y dirija el proceso. Se debe orientar al estudiante a hacer buen uso de las NT...

El maestro desarrolla la investigación en el aula por medio de la observación, el uso de herramientas tecnológicas, búsqueda de información y desarrollo de actividades concretas.

los objetivos del proyecto fractus se van cumpliendo durante el proceso de investigación en la medida en que los estudiantes van apropiándose de su propuesta de investigación desde el momento en el que inician a crear dudas e inquietudes y buscan los medios que hay en su entorno para resolverlas; to...