FRACTUS Santander - FORO SOTO NORTE

Las prácticas educativas son métodos de enseñanza reflexivos y dinámicos que evidencian efectos positivos en los momentos de apropiación del aprendizaje mediante la interacción maestro-alumno. Además no se limita sólo a los procesos educativos que tienen lugar en el salón de clases sino que incluye ...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Las transformaciones se han dado progresivamente. Se ha empezado a implementar el uso de las ayudas tecnológicas en el aula de clase. Es así como el video beam y el table...

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Las prácticas curriculares son medios que nos llevan al conocimiento y su aplicación es...

Esta propuesta de investigación podría ofrecer nuevas alternativas de cambio en las instituciones y en la sociedad porque tendríamos personas más capacitadas y mejor dotadas tecnológicamente y adaptadas a las exigencias del futuro.

Aplicar las nuevas tecnologías es un reto de los educadores de este milenio. Hay que innovar constantemente ya que pasar de la educación tradicional a la educación como práctica de investigación y de la mano con la tecnología y la ciencia nos permitiría ser más competitivos en el quehacer pedagógico...

Las prácticas de investigación del estudiante deben llevarlo hacia una ruta del conocimiento y motivarlo para que mediante estas prácticas él se vaya apropiando de su aprendizaje cotidiano.

El proyecto Fractus ofrece la posibilidad de afianzar en los estudiantes la importancia de la ciencia y la tecnología e incorporar la investigación como estrategia pedagógica a los currículos de las instituciones educativas. Es por esto que se ha tomado la investigación como una estrategia pedagógica.