Se encontraron 9 coincidencias

Ir a búsqueda avanzada

por yuyis2010
Jue Nov 03, 2016 12:50 pm
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Respuestas: 1
Vistas: 573

Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela

1. Prácticas Educativas • Son los quehaceres diarios del docente/alumno, es la dinámica que incluye la intervención pedagógica ocurrida antes y después de los procesos interactivos dentro y fuera del aula. • Es el desarrollo de los procesos de acuerdo al currículo para alcanzar el aprendizaje signif...
por yuyis2010
Jue Nov 03, 2016 12:50 pm
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: ¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos ed
Respuestas: 1
Vistas: 520

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos ed

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? RTA: Progresivamente, se han ido incorporando en los diseños curriculares de todos los niveles de la enseñanza, tienen gran acceso a cualquier clase de información y comu...
por yuyis2010
Jue Sep 22, 2016 1:53 pm
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Respuestas: 1
Vistas: 532

Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela

1. LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Las Practicas Educativas se considera como un acción que conlleva trabajo, tiempos, planeación e intención y que ocurre dentro de la escuela y fuera de ella y que es llevada a cabo en todo momento con los niños y jóvenes, padres de familia, compañeros y directivos, para o...
por yuyis2010
Jue Sep 22, 2016 1:53 pm
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: ¿CUÁLES CAMBIOS SE HAN GENERADO EN NUESTRA CULTURA INSTITUCIONAL DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN DE LAS NTIC EN LOS PROCESOS ED
Respuestas: 1
Vistas: 529

¿CUÁLES CAMBIOS SE HAN GENERADO EN NUESTRA CULTURA INSTITUCIONAL DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN DE LAS NTIC EN LOS PROCESOS ED

¿CUÁLES CAMBIOS SE HAN GENERADO EN NUESTRA CULTURA INSTITUCIONAL DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN DE LAS NTIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS? El uso de tecnologías en la educación puede tener la finalidad de desarrollar las capacidades cognitivas del individuo; puede también tener el enfoque del trabajo colabor...
por yuyis2010
Mié Sep 07, 2016 11:58 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo .....
Respuestas: 1
Vistas: 536

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo .....

Las prácticas educativas Curriculares, a través de las cuales se obtiene la formación integral mediante la cual se logra la innovación pedagógica y permiten dar un valor formativo y profesional a las interacciones entre docentes – estudiantes, que a través de un currículo innovador y formativo con l...
por yuyis2010
Mié Sep 07, 2016 11:58 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción
Respuestas: 1
Vistas: 532

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

Mediante la aplicación de estrategias metodológicas y de esta manera el estudiante sienta curiosidad por la investigación y empiece a demostrar agrado por la misma y descubra su importancia para la vida en el campo laboral y social.
por yuyis2010
Mié Sep 07, 2016 11:57 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
Respuestas: 1
Vistas: 549

¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

El docente será innovador de estrategias metodológicas para que el estudiante para que el estudiante se encamine hacia la investigación mediante la formulación de preguntas con el fin de adquirir nuevos conocimientos, de esta manera se debe contar con buena Infraestructura tecnológica, Cultura virtu...
por yuyis2010
Mié Sep 07, 2016 11:57 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
Respuestas: 1
Vistas: 493

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Se observa detalladamente los pre saberes de cada estudiante desde el grado preescolar y a partir de estos se explora en el estudiante el interés y agrado por la investigación, teniendo como medios alternativos las NTIC, lo cual permite la motivación y la creatividad en la actividad investigativa, e...
por yuyis2010
Mié Sep 07, 2016 11:56 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP
Respuestas: 1
Vistas: 520

¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP

El proyecto fractus busca la motivación en los estudiantes mediante la investigación a partir de su infancia, reconociendo su desarrollo participativo en el quehacer escolar y de esta manera el educando manifiesta su exploración enfocando su conocimiento hacia su proyecto de vida y profesional, reco...

Ir a búsqueda avanzada