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por edjave63pipe
Dom Oct 02, 2016 5:51 pm
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
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Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela

Me parece importante iniciar el resumen por la importancia de la pregunta en los niños como punto de partida para una clase y estrategia metodológica, ya que esto genera en los educandos algunas inquietudes y el docente es un acompañante de este proceso y sobre todo conocer unos pasos para desarroll...
por edjave63pipe
Dom Oct 02, 2016 5:51 pm
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: ¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos...
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¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Se muestra un video cuando es pertinente de un tema visto antes de esto se le dan algunos interrogantes que solucionaran durante el transcurso del video y están atentos a...
por edjave63pipe
Mar Ago 16, 2016 1:47 am
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? Y ¿Cuál es el valor formativo que
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¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? Y ¿Cuál es el valor formativo que

Que haya un cambio de actitud en estudiantes, profesores y comunidad en general, pues la educación es básica para que haya transformación en la sociedad, para que mejore en todos los aspectos y se pueda llegar a tener una mejor calidad de vida.
por edjave63pipe
Mar Ago 16, 2016 1:46 am
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

Se generaría un cambio de actitud del estudiante y del maestro frente al saber. Se generarían diferentes espacios de aprendizaje, el estudiante sería el constructor de su propio conocimiento y habría formación colaborativa y autoformación. Le brindaría a los estudiantes la posibilidad de adquirir lo...
por edjave63pipe
Mar Ago 16, 2016 1:46 am
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

Despertando en el estudiante la curiosidad y el gusto por la investigación utilizando diversos recursos como videos sobre temas de interés de ellos de acuerdo a su nivel de preparación, creando en los estudiantes situaciones donde ellos se cuestionen y sientan el deseo de darle ellos mismo la soluci...
por edjave63pipe
Mar Ago 16, 2016 1:45 am
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
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¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Porque explora con la ayuda de la tecnología una forma de hacer investigación y busca a través de la tecnología solución a los posibles cuestionamientos que el estudiante pueda tener, donde el maestro es uno más del grupo y estos a su vez generan otros grupos de investigación.
por edjave63pipe
Mar Ago 16, 2016 1:45 am
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
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¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

Partiendo del objetivo central de Fractus que es la investigación apoyados en las NTIC que pretende cultivar la semilla de la investigación donde se aprende a investigar partiendo de la investigación.

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