Se encontraron 6 coincidencias

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por suleyk_8910
Jue Mar 17, 2016 5:52 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que
Respuestas: 1
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¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? La importancia central de las practicas curriculares de apropiación social es generar a través del proyecto de investigación un cambio en la comunidad, es generar impacto y transformación dando solución al problema ...
por suleyk_8910
Jue Mar 17, 2016 5:25 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción d
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Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción d

En la institución educativa se podrían modificar en cuanto a la innovación en las practicas educativas, en las pedagogías en el currículo y en la gestión. Ademas se dejaría un poco lo netamente conceptual para pasar a la practica al desarrollo de competencias. habría modificaciones en las metodologí...
por suleyk_8910
Jue Mar 17, 2016 4:41 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
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Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

la Investigación como estrategia pedagógica apoyada en Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, puede hacerse posible en mi Institución Educativa ya que se cuentan con las herramientas necesarias para hacer un buen proceso de investigación siguiendo una ruta establecida, porque la...
por suleyk_8910
Jue Mar 17, 2016 4:23 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
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Vistas: 859

Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

El maestro desarrolla la Investigación como estrategia pedagógica ya que despierte en los estudiantes la capacidad de ir mas allá, despierta su curiosidad y la capacidad de de invención, dándoles las herramientas y las bases para un buen proceso de investigación, también promueve la convivencia esco...
por suleyk_8910
Jue Mar 17, 2016 4:21 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
Respuestas: 1
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Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

El maestro desarrolla la Investigación como estrategia pedagógica ya que despierte en los estudiantes la capacidad de ir mas allá, despierta su curiosidad y la capacidad de de invención, dándoles las herramientas y las bases para un buen proceso de investigación, también promueve la convivencia esco...
por suleyk_8910
Mar Mar 15, 2016 10:38 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
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¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

los objetivos del proyecto de FRACTUS, articulan el proyecto con La Investigación como Estrategia Pedagógica ya que tiene una estructura organizada y busca generar nuevos conocimientos a través de la investigación, siguiendo una trayectoria apoyados en las NTIC.

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