¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

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Desde la planeación del docente. Pienso que uno como docente debe dirigir y orientar a los estudiantes. En ese sentido el docente al planear sus actividades puede tener claros los objetivos de cada clase, y analizar cuales temáticas son las más adecuadas para utilizar una metodología instruccional. Es decir, si el docente elabora una guía con las preguntas que el estudiante debe responder no en una forma conceptual sino desde la consulta de conceptos para su aplicación a la solución de problemas a través de las nuevas tecnologías. Es necesario que la infraestructura de la institución sea adecuada, aulas especializadas en informática con acceso a internet. Entonces, concluyendo, el docente da las instrucciones de lo que el estudiante debe consultar y que debe analizar para poder resolver problemas.

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La utilización de las NTIC involucra los procesos educativos en la cultura actual en especial como sistemas que reorganizan imaginarios , procesos comunicativos y relaciones sociales es decir, en la cibernáutica lo cual genera interés, motivación y participación amplia de los estudiantes en los procesos de aprendizaje. todo esto, proporciona a los estudiantes la adquisición de estrategias y auto regulación del aprendizaje y ofrece la posibilidad de desarrollar las potencialidades comunicativas y las tecnológicas interactivas. es preciso aclarar que tanto la institución educativa como la familia son responsables de orientar a los niños y jóvenes en el manejo de las herramientas tecnológicas para que hagan buen uso de ellas, para su beneficio y desarrollo pertinente