¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

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Cuando un niño,niña o joven utiliza la IEP apoyada en la NTIC, logra adquirir mayores conocimientos, debido a que investiga y a la vez observa el resultado de dicha indagación lo que hoy en día está sucediendo con Los héroes del medio ambiente de mi colegio, buscaron información sobre la elaboración elaboración de faroles navideños y están construyéndolos como aporte las festividades que se aproximan.

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TANTO PARA DIRECTIVOS COMO PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES, LA INTRODUCCIÓN DE LAS NTIC FAVORECE LA SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROCESOS, LA DIGITALIZACIÓN DE CONTENIDOS, PROYECTOS, TEXTOS, IMÁGENES Y SONIDOS, PERMITEN LA INTERACTIVIDAD Y POSIBILITAN LA CONEXIÓN DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ENTRE PERSONAS Y GRUPOS. LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC OFRECE CAMINOS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES, CAPACIDADES Y COMPETENCIAS CIENTÍFICAS REQUERIDAS PARA VIVIR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA TECNOLOGÍA, LO CUAL FAVORECE LOS PROCESOS CURRICULARES. NO OBSTANTE, ES DEBER DE LA FAMILIA Y EL COLEGIO ENSEÑAR QUE ESTOS MEDIOS DEBEN SER MANEJADOS CON PRUDENCIA Y EFICACIA PARA BENEFICIO DE LOS ESTUDIANTES.