FRACTUS Santander - FORO SOTO NORTE

El aprendizaje involucra a la comunidad
La innovación mejora la calidad de vida de los ciudadanos
Valor formativo
El estudiante le encuentra el valor a lo que lo rodea, se siente actor en su medio, se siente útil a su comunidad, se siente apoyado y desarrolla los procesos con apropiación
Combina lo empírico con lo tecnológico
Combina la información del medio con la información del mundo

Como el aprendizaje es un proceso profundamente social, la escuela debe adaptar la estrategias y contenidos curriculares al contexto histórico y cultural específico en el que reside el estudiante, para que así éste pueda utilizar sus conceptos espontáneos, aquellos que surgen de las interacciones cotidianas en su medio social y que articula con los saberes que trata en la escuela; de esta manera el estudiante va desarrollando su potencial para construir conocimiento; el aprendizaje será motivador , significativo y ligado a la realidad. Esta es una experiencia e aprendizaje que parte de interrogantes e inquietudes sobre el entorno y posibilita la búsqueda de saber, la propuesta de conocimiento para responder a los intereses surgidos ante situaciones del contexto; este camino se concreta con acción investigativa en el aula.