-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

A partir del video: Educación 2111. Corea – Finlandia (https://www.youtube.com/watch?v=9Bv_c1kqVjM) responda las preguntas:

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?
edilmaricoochoa
Mensajes: 14
Registrado: Jue Oct 06, 2016 3:20 pm

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

Mensajepor edilmaricoochoa » Jue Oct 06, 2016 4:17 pm

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?

-la disminución del desgaste por parte del maestro y la utilización de esta energía para atender mas efectivamente al grupo-
-la captura casi automática de la atención de los estudiantes en cualquier temática-

-la infraestructura de los planteles seria un cambio básico y la adecuación de los salones-
-La formación de los educadores en ntic
-y el cambio de mentalidad de algunos estudiantes para tener un nuevo enfoque de las tic no como medio de entretenimiento y sino como herramienta para el aprendizaje.

colija2000
Mensajes: 532
Registrado: Mar Nov 29, 2016 12:28 am

Re: -¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los proces

Mensajepor colija2000 » Dom Dic 04, 2016 3:06 am

La cultura de la Institución Educativa se modifica cuando se asume el reto de introducir el uso y apropiación de NTIC, así:
-En el aula, se estable una comunicación e interacción permanente, que lleva a la consolidación de redes sociales de conocimiento.
-Se fortalece la comunicación entre directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.
-Se mejora el clima escolar, se genera un ambiente de aprendizaje propicio para lograr calidad educativa.
-Se produce conocimiento diverso, accediendo a diferentes fuentes de información.
-Se optimiza el tiempo; se transforma el uso instrumental de la tecnología por el uso como herramienta pedagógica.


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