FRACTUS Santander - FORO SOTO NORTE

Para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, las instituciones educativas deben flexibilizarse y desarrollar vías de integración de las TIC en los procesos de información generando cambios de concepción hacia los elementos tecnológicos que antes eran mirados coma instrumentos para pasar el tiempo libre o sólo para la clase de informática, ahora en esto momentos son vistos por los estudiantes y docentes de la Institución como elementos de apoyo en las diferentes áreas del conocimiento que brindan un conocimiento significativo e interesante, desplazando los procesos de formación convencionales hasta otros ámbitos.

La cultura de la Institución Educativa se modifica cuando se asume el reto de introducir el uso y apropiación de NTIC, así:
-En el aula, se estable una comunicación e interacción permanente, que lleva a la consolidación de redes sociales de conocimiento.
-Se fortalece la comunicación entre directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.
-Se mejora el clima escolar, se genera un ambiente de aprendizaje propicio para lograr calidad educativa.
-Se produce conocimiento diverso, accediendo a diferentes fuentes de información.
-Se optimiza el tiempo; se transforma el uso instrumental de la tecnología por el uso como herramienta pedagógica.