FRACTUS Santander - FORO SOTO NORTE

En nuestra cultura institucional se ha generado la necesidad de pensar en las aulas especializadas, dotadas de los medios tecnológicos básicos para cada área, con ello se facilita la consulta permanente, acceso a material visual, refuerzo con tutoriales, diseño de material pedagógico de cada área.
Para construir una escuela diferente se requiere un cambio en nuestra mentalidad para aprender a utilizar las herramientas tecnológicas en nuestro quehacer diario; y estar al tanto de las transformaciones técnicas y sociales sin dejar de lado nuestro propio contexto socio cultural.

La cultura de la Institución Educativa se modifica cuando se asume el reto de introducir el uso y apropiación de NTIC, así:
-En el aula, se estable una comunicación e interacción permanente, que lleva a la consolidación de redes sociales de conocimiento.
-Se fortalece la comunicación entre directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.
-Se mejora el clima escolar, se genera un ambiente de aprendizaje propicio para lograr calidad educativa.
-Se produce conocimiento diverso, accediendo a diferentes fuentes de información.
-Se optimiza el tiempo; se transforma el uso instrumental de la tecnología por el uso como herramienta pedagógica.