¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su Institución Educativa?

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el ministerio de educación debería dejar a un lado tantos proyectos transversales que actualmente son trabajados en las instituciones educativas. Se debería integrar al pensul académico la creación de un proyecto de investigación que integre todas las áreas y se desarrolle en el año escolar solucionando las necesidades de cada comunidad, apoyadas en NTIC.

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LAS NTIC HOY FORMAN PARTE DE LA CULTURA COMO SISTEMAS QUE GENERAN PROCESOS COMUNICATIVOS, REDES SOCIALES QUE VAN PROPICIANDO CAMBIOS EN LAS REGIONES, EN LOS CONTEXTOS, INCORPORÁNDOLOS EN EL QUEHACER COTIDIANO, EN LAS PRÁCTICAS DE LAS PERSONAS Y LOS GRUPOS SOCIALES, INCLUIDA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, CONSTITUYENDO ESCENARIOS PARA LA ACTUACIÓN HUMANA. CUANDO LAS TIC SON UTILIZADAS CON FINES CURRICULARES, SE CONSTITUYEN EN HERRAMIENTAS PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES. SI BIEN ES CIERTO QUE SON DE GRAN IMPORTANCIA , TAMBIÉN SE HACE NECESARIO QUE DOCENTES Y PADRES ORIENTEN SU UTILIZACIÓN PARA QUE SEA DE BENEFICIO PARA LOS ESTUDIANTES.
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