Las prácticas curriculares permiten dar un valor formativo y profesional a las interacciones entre docentes- estudiantes y padres de familia, con un currículo innovador y formativo que tenga transcendencia en el contexto donde se vive, siempre y cuando se cumplan las directrices y orientaciones del PEI .
Las prácticas se conciben como una acción donde están implícitos procesos, y se relacionan diferentes acciones constituyéndolas como un sistema complejo y dinámico. Promueven la generación de preguntas para que sea viable el conocimiento y para que sean alcanzables nuevos saberes, aprovechando los saberes de la comunidad. Se mantiene el ejercicio, las reglas, el hábito, el pensamiento, la creencia permitiendo ser mediadora entre el hombre y la naturaleza y posibilitando la cultura. Están cargadas de un saber práctico y un saber táctico