¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

[rodolfoalvarezreyes]

Las modificaciones serían que el maestro no va a estar frente al grupo explicándoles y escribiendoles en el tablero a los estudiantes las diferentes temáticas curriculares, sino,que mediante los recursos tecnológicos existentes le permiten al estudiante ir directamente a la realidad de las cosas.

[colija2000]

La propuesta de producción de conocimiento en la escuela, transforma la misión y visión de la institución educativa, e impacta la gestión curricular de manera trascendente, el currículo es propuesto por maestro y estudiantes y se configura a partir de interrogantes y expectativas, que se convierten en objeto de aprendizaje; maestro y estudiante emprenden de manera colaborativa un camino en busca de saberes y construcción de conocimiento para resolver los interrogantes de la vida, del contexto, de la comunidad; en este camino , el rol del maestro es el de mediador, no de transmisor de conocimiento, y el papel del estudiante cambia de receptor a constructor de saberes.