Se encontraron 5 coincidencias

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por alex.villamil
Sab Abr 23, 2016 5:02 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? Y ¿cuál es valor formativo que adi
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¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? Y ¿cuál es valor formativo que adi

Las prácticas curriculares de apropiación social es importante porque le da una participación más activa a los padres de familia y población en general. El valor que le adiciona está en que el nuevo conocimiento producto de las investigaciones del entorno conlleva a que se descubran con eficiencia l...
por alex.villamil
Sab Abr 23, 2016 5:01 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la Institución Educativa si maestros y maestras incorporan esta propuesta de p
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la Institución Educativa si maestros y maestras incorporan esta propuesta de p

Los estudiantes usarían las TICS como herramientas de investigación y su conocimiento
Puesto, que sabrían por fin como usarlas en su bien y no solo para uso de juegos y Facebook en cuestión de temas banales.
por alex.villamil
Sab Abr 23, 2016 5:00 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

través de programas como el ofrecido por FRACTUS, donde orientan a los docentes y estudiantes en el mejor uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de destrezas en la investigación y desarrollo de proyectos.
por alex.villamil
Sab Abr 23, 2016 4:59 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro premio compartir 2014 desarrolla la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica?
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¿Cómo el maestro premio compartir 2014 desarrolla la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica?

1. Mostrando objetos tecnológicos desarrollados por la tecnología y lo exploran. 2. Luego tratan de construir un producto para ver y entender como fue hecho. 3. Diseñan posteriormente algunas tecnologías descubriendo que algunos de ellos pueden dar solución a necesidades de su entorno. 4. Crear una ...
por alex.villamil
Sab Abr 23, 2016 4:54 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto fractus articulan el propósito de la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica)?
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¿Cómo los objetivos del proyecto fractus articulan el propósito de la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica)?

Se articulan en el modo de usar con eficiencia las herramientas TICS en el aula como medios de enseñanza. Como segundo aspecto integra las asignaturas con la transversalidad y causando proyectos investigativos en algún problema en particular, fomentando el espíritu investigativo en el estudiante de ...

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