FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

Curricular mente es claro que el ejercicio contribuye a la solución de un problema en un contexto social, por tal motivo la práctica debe ser coherente con la esfera de actuación y se desarrolla en un contexto real, proponiendo soluciones.

Es necesario aprovechar la discusión sobre la ciencia y la investigación, para reposicionar al maestro como sujeto investigador a partir, en y desde su práctica, lo cual requiere de una serie de desplazamientos en la forma de entender su condición, su quehacer y su investigación.

Desarrollando las capacidades, habilidades y competencias científicas y tecnológicas en la comunidad estudiantil a través de la IEP apoyada en TIC en las instituciones educativas.

Enseñando a los estudiantes una forma practica de aprendizaje que ellos mismos se motiven a investigar que tengan curiosidad en el que hay mas aya, y como se laboran las cosas en base a la tecnología.

El objetivo es fomentar cultura ciudadana y democrática en CTeI en la población juvenil, maestros y comunidad a través de la nuevas tecnologías de la información y comunicación de la región. buscando que los estudiantes se motiven a participar a través del programa fractus en la cual es realizar pro...

:?: El objetivo es fomentar cultura ciudadana y democrática en CTeI en la población juvenil, maestros y comunidad a través de la nuevas tecnologías de la información y comunicación de la región. buscando que los estudiantes se motiven a participar a través del programa fractus en la cual es realizar...