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por rocioguizajerez
Vie Ene 06, 2017 2:46 am
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: LA IEP COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA
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Re: LA IEP COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA

Mediante la introducción de la IEP en los currículos de las instituciones se busca que las prácticas educativas sean redefinidas desde la concepción de ciencia como saber que explica mundo, como fuente de conocimiento puesta a función de la vida humana. Esto no significa que los maestros cultivarán ...
por rocioguizajerez
Vie Ene 06, 2017 2:45 am
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: EDUCACION
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Re: EDUCACION

Los estudiantes han despertado su curiosidad científica e interés por conocer nuevos conocimientos. Las TIC han abierto puertas para que ellos puedan investigar y por sí solos lleguen a responder los cuestionamientos e interrogantes que se planteen. Esta estrategia busca crear una cultura virtual qu...
por rocioguizajerez
Mié Ago 03, 2016 4:10 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que ad
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Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que ad

Uno de los propósitos de la educación del siglo XXI, es la formación de personas inteligentes a nivel cognitivo, afectivo y práxico, para lo cual se requiere el desarrollo de diferentes dimensiones y competencias del ser humano. En este sentido, cualquier proceso de formación debe permitir que los i...
por rocioguizajerez
Mar Ago 02, 2016 9:44 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: Qué modificaciones podría producirse en la Institución si los maestros y maestras incorporan esta propuesta de producir
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Qué modificaciones podría producirse en la Institución si los maestros y maestras incorporan esta propuesta de producir

El mundo de hoy requiere maestros con una gran capacidad de decidir autónoma mente el contenido de lo que se enseña y, por supuesto, también del modo de enseñar. Dado que la ciencia y los valores humanos han perdido la rigidez y la homogeneidad que tuvieron en otras épocas, se requiere flexibilidad ...
por rocioguizajerez
Mar May 17, 2016 10:23 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
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Re: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

socializando con los docentes la importancia de la innovación y aplicación de herramientas TIC, para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje, logrando que tanto estudiantes como docentes se familiaricen con estas tecnologías que proporcionan una amplia variedad de herramientas, que dan una n...
por rocioguizajerez
Mar May 17, 2016 9:49 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro premio compartir 2014 desarrolla la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica?
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Re: ¿Cómo el maestro premio compartir 2014 desarrolla la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica?

con el empoderamiento del trabajo de investigación con los estudiantes, desde el aula de clase, como una herramienta para dar soluciones a problemáticas del entorno, donde los estudiantes desarrollan habilidades y destrezas y proponen desde su perspectiva soluciones, usando en este caso la robótica,...
por rocioguizajerez
Mié Abr 27, 2016 10:14 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
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Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

Ayudan a buscar nuevas estrategias para mejorar y enriquecer los conocimientos adquiridos en los estudiantes. El estudiante reconoce la importancia que tiene la investigación en los diferentes ámbitos del conocimiento y Aprende a analizar, preguntar e interpretar los diferentes temas. Con la realiza...

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