FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

El currículo es una parte esencial de cada institución ya que le facilita al docente el realizar las actividades pedagógicas y así todo el plantel educativo estará estandarizado para que la educación sea de manera organizada y entrelazada en cada área. por lo tanto es importante que se incluya en es...

El currículo es una parte esencial de cada institución ya que le facilita al docente el realizar las actividades pedagógicas y así todo el plantel educativo estará estandarizado para que la educación sea de manera organizada y entrelazada en cada área. por lo tanto es importante que se incluya en es...

Es importante que la escuela adapte las estrategias y contenidos curriculares al contexto histórico y cultural específico en el que reside el estudiante y así el pueda poner en practica esos conceptos dando solución a los obstáculos que se le presenten en su ámbito escolar y sociocultural.

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP? EN MI INSTITUCIÓN SE PUEDE DAR LA TRANSFORMACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y ESCOLARES, LA SISTEMATIZACION DE LAS PEDAGOGIAS, SE PUEDEN IMPLEMEN...

Es posible en mi institución desarrollar la IEP apoyada en NTIC, si la comunidad educativa y familiar unen esfuerzos para darle el apoyo a los estudiantes tanto en dirección y motivación como en las herramientas tecnológicas necesarias para que encuentren las respuestas a esos interrogantes que se l...

¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP? Por medio de este proyectos como este los estudiantes aprenden a investigar investigando, lo cual ayuda a que desarrolle su creatividad y los motivan a seguir instruyéndose sobre cosas nuevas, ellos aprenderán sobre todas las...

EL MAESTRO DESARROLLA LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA MEDIANTE LA TECNOLOGÍA, YA QUE CON ELLA LOS ALUMNOS SE MOTIVAN A CREAR Y DESARROLLAR NUEVAS IDEAS LAS CUAL ESTIMULAN SU DESEMPEÑO EN EL PROCESO EDUCATIVO.