FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

El proyecto FRACTUS nos presenta una estrategia que indiscutiblemente va a dar respuesta a la optimización del trabajo escolar, en especial a los procesos de aprendizaje. Todas las inquietudes, miedos y preocupaciones sufridas por el cuerpo docente del plantel frente al cambio requerido, se han ido ...

Al incorporar la propuesta de producir saber y conocimientos,estaríamos viendo modificaciones en la forma de aprender de los estudiantes y de los docentes, en un sistema de colaboración donde existiría también auto-formación y auto-observación con apropiación de los conocimientos por medio de la sis...

Estas prácticas son de gran importancia ya que permiten el fortalecimiento de la comunicación,formación, organización,sistematización, evaluación, innovación ambiental y practicas del buen vivir mediante un acompañamiento que ayude en la solución de problemas del entorno.

Los estudiantes usarían las TICS como herramientas de investigación y su conocimiento
Puesto, que sabrían por fin como usarlas en su bien y no solo para uso de juegos y Facebook en cuestión de temas banales.

través de programas como el ofrecido por FRACTUS, donde orientan a los docentes y estudiantes en el mejor uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo de destrezas en la investigación y desarrollo de proyectos.

El maestro desarrollo los siguientes pasos: - Identificando objetos de su área - Los niños indagaron sobre diseños pre-existentes -Luego jugaron con la creatividad para diseñar - Inventaron sus propios diseños haciendo uso de sus habilidades y destrezas - Luego plasmaron y ejecutaron sus diseños - I...

Se articulan en el modo de usar con eficiencia las herramientas TICS en el aula como medios de enseñanza. Como segundo aspecto integra las asignaturas con la transversalidad y causando proyectos investigativos en algún problema en particular, fomentando el espíritu investigativo en el estudiante de ...