¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Vea el siguiente vídeo del Premio Compartir al Maestro, y responda:
¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
Clic en la url para ver el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=68VmUUR ... nCompartir
damego28
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Registrado: Mié Abr 20, 2016 2:39 pm

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Mensajepor damego28 » Mié Abr 20, 2016 2:55 pm

Buscando que su trabajo se ameno y divertido de una forma que los estudiantes puedan entender de una forma practica y sencilla las nuevas tecnologías de la información y comunicación empoderar social y políticamente el trabajo de maestros y maestras que usan la investigación como estrategia pedagógica, a si mismo el desarrollo que uno tiene como maestro frente a los demás al momento de resolver dudas problemas e inquietudes. para aprender a trabajar en equipo. :idea:

careli613
Mensajes: 221
Registrado: Lun Feb 06, 2017 5:37 pm

Re: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Mensajepor careli613 » Mar Feb 28, 2017 3:17 pm

Bien por su reflexión profe. El docente que se destaca es por la mediación pedagógica, que es la exigencia clave de los procesos educativos como el estilo metodológico que posibilitará el desarrollo de las capacidades distintivas del ser humano: pensar sentir, crear, innovar, descubrir, y transformar su entorno. Es de gran importancia, el trabajo del docente como mediador, debido a que es él quien orienta al estudiante en la conformación del andamiaje, definido como el puente que se establece entre el estudiante y el maestro; es decir, el docente asumió el rol de facilitador- mediador y el alumno de constructor de su aprendizaje, producto de las interacciones entre el aula y los ambientes extraescolares.
El anterior estilo pedagógico o metodología de enseñanza aprendizaje, se constituye por excelencia en un digno ejemplo de aplicación de la investigación como estrategia pedagógica en el aula.


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