FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

El maestro desarrollo los siguientes pasos:
- Identificando objetos de su área
- Los niños indagaron sobre diseños pre-existentes
-Luego jugaron con la creatividad para diseñar
- Inventaron sus propios diseños haciendo uso de sus habilidades y destrezas
- Luego plasmaron y ejecutaron sus diseños
- Identificaron su utilidad
- Trabajaron en forma colaborativa

Cierto profe. Mantener a los estudiantes motivados en su aprendizaje es uno de los mayores retos que tenemos los docentes en nuestra labor hoy en día. Al mirar la actitud del docente respecto a sus estudiantes puedo observar la facilidad con la que el transmite esa pasión por lo que hace y sabe, y al aplicar esos conocimientos en sus estudiantes de modo constructivo e investigativo sus niños se interesan completamente en las actividades. Además los estudiantes “juegan” a crear máquinas y tienen que investigar para ese propósito, de esa manera aprenden aún más.