FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

Formar el espíritu y el pensamiento de los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en TIC Formar maestros en la Investigación como Estrategia Pedagógica apoyada en TIC para re significar y redimensionar el currículo de la institución educativa, los modelos pedagógicos y la práctica docente con esto los estudiantes rescatamos la cultura y tradiciones que se han perdido en la vereda el retiro.

Cierto profe. Las NTIC le brinda a los niños y a los jóvenes la posibilidad de adueñarse de la lógica del conocimiento y de herramientas propias de la Ciencia con la mirada hacia la sociedad y a sus necesidades. También construye una dinámica en la que por grupos de edad y por intereses convierten sus preguntas de sentido común en problemas de investigación. Aporta claridades de tipo pedagógico sobre el plan de estudios, temas de evaluación y la actividad pedagógica. De esta manera el proyecto de aula investiga qué articula el plan de estudios, el cual es un puente entre la pedagogía, la investigación y la vida.