FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

LA IEP EN LA ESCUELA ES POSIBLE CON LA AYUDA DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS POR EL PROYECTO FRACTUS, AL IGUAL DEBEMOS TENER ENCUENTA LAS INFRAESTRUTUR DE CADA SEDE YA QUE EN MUCHAS ZONAS RURALES ES DE DIFICILK ACSESO

Bien profe. La utilización de las NTIC como recurso didáctico requiere nuevos enfoques en el diseño, en la metodología docente y en las estrategias de aprendizaje del alumno. En cuanto a la metodología docente conviene replantearse, donde la tradicional y la pasiva pasan a adaptarse a una metodología más activa e interactiva entre profesor, estudiante y recursos. este cambio obliga a potenciar nuevos roles en el papel del profesor y del alumno. El profesor deja su faceta de experto en contenidos, presentados y transmisor de información y se convierte en un diseñador de medios, un facilitador de aprendizaje y un orientador del estudiante.