¿Qué modificaciones podrían producirse en la Institución Educativa si maestros y maestras incorporan esta propuesta de

ver vídeo Producción de saber y conocimiento sistematización de Marco Raúl Mejía en el link: https://www.youtube.com/watch?v=90M9bLcy3cw y responda las siguiente pregunta.
¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP?
miryperez72
Mensajes: 7
Registrado: Jue Abr 21, 2016 10:24 pm

¿Qué modificaciones podrían producirse en la Institución Educativa si maestros y maestras incorporan esta propuesta de

Mensajepor miryperez72 » Jue Abr 21, 2016 10:35 pm

Habría una transformación en la educación porque a partir de esta estrategia se logra que los estudiantes sean dinámicos, creativos y aprendan a preguntarse el por qué y para qué, a no conformarse con lo que el profesor le dice, son estudiantes reflexivos, analíticas, críticos y sobre todo luchan por cumplir un sueño en la vida en otras palabras crean y llevan a la realidad su proyecto de vida y querer lo que hacen.

careli613
Mensajes: 221
Registrado: Lun Feb 06, 2017 5:37 pm

Re: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la Institución Educativa si maestros y maestras incorporan esta propuesta

Mensajepor careli613 » Mar Feb 28, 2017 4:07 pm

Bien profe. Los ambientes escolares se convierten en verdaderos escenarios de desarrollo del pensamiento, del fortalecimiento de competencias, del hacer y el ser. Da capacidad para la resolución de problemas, se hace gestora de procesos, el aprendizaje y compromiso de maestros, estudiantes, padres de familia y sociedad es más visible y protagonista, se forma para la construcción y no para la memoria y así lograremos los estándares de calidad. De esta manera los estudiantes lograrán acercarse a los conceptos de ciencia, tecnología e innovación, desarrollando su espíritu científico y una conciencia social que los identifique con la escuela y con su contexto cultural que la leve a plantear propuestas de mejoramiento de su ambiente. Con ello se empieza a tener la capacidad de explorar, indagar, observar, innovar y preguntar sobre el entorno, sus necesidades y problemas.


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