FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

Se puede hacer posible si la institución educativa cuenta con los principales medios tecnológicos en nuestra institución.

Permitiríamos que la institución tenga un auge municipal, departamental y a nivel del país, ayudando a la comunidad educativa a desarrollar proyectos que puedan solucionar problemas que tiene la comunidad

Cambio actitudinal del estudiante hacia el aprendizaje.
Nuevas alternativas para el desarrollo de las estrategias pegagogicas

Un cambio de actitud y mentalidad para el aprendizaje. l estudiante con el uso de las NTIC mejora su rendimiento escolar.

- Mostrar el potencial que tienen para el desarrollo de investigaciones

Se desarrollaría un nuevo modelo de aprendizaje donde el maestro hace un acompañamiento al proceso, pero es el alumno el que se apropia del conocimiento lo transforma, lo trabaja y lo investiga a través de su creatividad e innovación

LOS CAMBIOS SERÍAN MUY SIGNIFICATIVOS, SE CREARÍA MAYOR PARTICIPACIÓN Y DESEO DEL ESTUDIANTE POR UN TEMA. SE DEJA DE LADO LA MONOTONÍA Y LOS ESTUDIANTES SE APROPIAN DEL TEMA

Que el estudiante sea más participativo, que el estudiante sea más activo en su aprendizaje y que aporta al tema que se está desarrollando

En los paìses en donde se ha implementado la IEP, el entorno se ha modificado para beneficio del ser humano. No se trata de eliminar la naturaleza sino de establecer una armonia de ella con el hombre.

Las modificaciones en la instituciòn se han visto con la integraciòn de los computadores en el aula. Los estudiantes se han motivado màs en la investigaciòn.