FRACTUS Santander - FORO VÉLEZ

Gracias a la apropiación de la ciencia y la tecnologia, podemos formar seres cada vez mas capacidados en ambientes TIC, que seran capaces de afrontar retos en la sociedad actual y progresista con la que contamos actualmente, desarrollando medios y formas de mejorar la calidad de vida d e los demas.

Como el aprendizaje es un proceso profundamente social, la escuela debe adaptar la estrategias y contenidos curriculares al contexto histórico y cultural específico en el que reside el estudiante, para que así éste pueda utilizar sus conceptos espontáneos, aquellos que surgen de las interacciones cotidianas en su medio social y que articula con los saberes que trata en la escuela; de esta manera el estudiante va desarrollando su potencial para construir conocimiento; el aprendizaje será motivador , significativo y ligado a la realidad. Esta es una experiencia e aprendizaje que parte de interrogantes e inquietudes sobre el entorno y posibilita la búsqueda de saber, la propuesta de conocimiento para responder a los intereses surgidos ante situaciones del contexto; este camino se concreta con acción investigativa en el aula.