El introducir las IEP en el aula como estrategia pedagógica favorecerá el ambiente escolar, ya que esta estará encaminada a dar respuesta a las inquietudes, preguntas e intereses de los estudiantes, donde ellos serán los protagonistas en la construcción del conocimiento y de un conocimiento compartido, pues esta estrategia hace del trabajo en equipo una herramienta que descubre y fortalece habilidades. Además, encamina a niños y niñas a hacer de la pregunta una constante en su proceso de aprendizaje, en el cual los conocimientos de diferentes áreas convergen y facilitan el comprender el por qué de las cosas.
En la actualidad, cuando la tecnología acapara tanto la atención de niños, niñas, jóvenes y adultos, se hace necesario hacer de ella una herramienta que proporcione momentos y experiencias que fortalezcan los procesos de aprendizaje, haciendo uso de la gran cantidad de información y actividades interactivas a la cual tenemos acceso a través de internet. Y una forma de hacerlo puede ser implementando las IEP en el aula, pues al motivar a los estudiantes a cuestionarse y trazar caminos para buscar respuestas, podemos direccionar su atención a la práctica de lecturas informativas, explicativas y enriquecedoras así como a la solución de retos que requieran de su creatividad.
Pero la anterior, no es la única razón por la cual es importante implementar las IEP en el aula, lo es aún más el lograr hacer que los estudiantes están ávidos de conocimientos, que compartan experiencias y saberes, que pongan al servicio del grupo sus habilidades, el lograr que sus preguntas, respuestas y acciones trascienden en su comunidad y sobre todo que fortalezcan su ser, al formar seres integrales, responsables de sus acciones y del medio que los rodea; pues la educación debe ser capaz de conjugar avances tecnológicos y conocimiento con la humanización de los mismo.