El proyecto FRACTUS, de la gobernación de Santander, la Secretaria de Educación y la Secretaria de las TICS, favoreció a la Institución Educativa Las Vueltas en la sede El Uvo del municipio de Curiti. El proyecto fue socializado por parte del asesor Ruben Rueda, que hace parte de la tecnológica FITEC, encargada de llevar todo el proceso pedagógico y metodológico en el desarrollo de FRACTUS. Nos reunimos el coordinador, los alumnos de la sede y las dos docentes que laboramos allí. El introductorio de la conferencia inicio con la explicación de como surgió el proyecto, la entidad encargada de llevarlo a cada una de las sedes beneficiadas; la importancia del mismo el objetivo principal, el alcance del mismo y los beneficios que trae a la sede el participar y hacer parte activa del proyecto FRACTUS. Fue así como nos enteramos de la Tecnológica Fitec, la cual ya lleva mas de 20 años formando profesionales en diferentes áreas y campos de acción, su alta experiencia en el manejo de las tecnologías y lo virtual. También el asesor nos menciono y explico como se iba a desarrollar el proyecto con sus siete estrategias, los actores que van a participar como lo son los alumnos, los docentes y la comunidad. Nos explica que debemos de iniciar un proceso de investigación de aula, con los niños que no superen el noveno grado, que podemos participar en el circuito de ferias, espacio para intercambiar saberes con otros niños de la misma provincia, y por que no, llegar a la feria departamental y la internacional. objetivo que como docentes nos llenaría de mucho orgullo y felicidad. Otras de las estrategias es la autoformacion de docentes, en la investigación como estrategia pedagógica y en el manejo de las NTICS, la introducción de la investigación como estrategia pedagógica en los currículos, la creación y el manejo de un sistema de seguimiento e información permanente SISEP el cual va estar alimentado por los diferentes asesores y docentes que hagamos parte del mismo. La participación en una plataforma virtual la cual sera el aval para esta capacitación y auto formación, que sera de igual manera certificada. Paso seguido nos orienta que la investigación de aula que deben realizar los niños debe partir de una pregunta problematizadora, que se enfoque en un problema de la comunidad, se explica que el grupo debe cumplir con ciertos pasos, como lo son la designación de roles, el diseño del escudo o logo que los representa, e iniciar con el proceso de preguntarse por alguna problemática de la comunidad, la cual se ira profundizando en la próxima visita. En el trascurso de la conferencia nos visita el señor rector el cual hace entrega de los computadores para que los niños dispongan de ellos para el desarrollo de la investigación de aula
