Como fue programado por el asesor, el grupo de investigación participo junto con los docentes coadyuvantes en un taller de la pregunta, donde se les asesoro en como enfocar la pregunta, las clases de pregunta, en la problemática que nos afecta a la comunidad, se inicio con una lluvia de preguntas espontaneas, designamos a un secretario para que fuera tomando nota de lo dicho. Al finalizar la lluvia, pasamos a realizar un filtro de las preguntas, dejamos a un lado las preguntas que tenían respuesta inmediata, y las que con un corto proceso de investigación tenían solución. De esta manera escogimos cinco preguntas, para finalizar con la pregunta problematizadora. Paso a seguir se empezó con el trabajo de iniciar el problema y la justificación.
