El proyecto FRACTUS, llego a la Escuela Rural Santa Elena, ya que fue esta sede la beneficiada por la Gobernación de santander y la secretaria de educación. En el momento de su convocatoria, o inicio, se Socializo con los rectores de todas las instituciones beneficiadas, después de esta socializacion, pasaron a socializar el proyecto a cada una de las instituciones, en nuestra Escuela Santa Elena, vino el asesor Ruben Rueda, quien inicio su presentación contándonos como surgió el proyecto, la entidad encargada de llevarlos a todas las instituciones beneficiadas,(fitec), el significado de fractus, los actores que se beneficiaran con participar del mismo, a quienes va dirigido y los benéficios como lo son la dotación de equipos tecnológicos, la conectividad que esta dada por otra empresa, la unión temporal de EDUCADIGITAL. Siendo la propuesta de Apropiación social de la ciencia la tecnología y la innovación, para incorporar la investigación como estrategia pedagógica a los currículos de las Instituciones educativas de los municipios no certificados del Departamento, apoyado en NTIC, propuesta que se cumpliría desarrollando las siete estrategias, una de ellas es la conformación de un grupo de investigación formados por los niños de primero hasta noveno grado, donde busquen un objetivo común, que surja de una pregunta espontanea, la cual este dirigida a solucionar una problemática de la comunidad, se trabajo también en el logo, el nombre que se le va a dar, y se designaron roles, y se planificaron actividades para las próxima visita; los otros actores que involucran en el proyecto es los docentes, los cuales tenemos la tarea de coadyuvar a los grupos de investigación de aula y por otro lado la AUTOformacion y formación en la IEP y el manejo de las NTIC, en una serie de actividades y talleres que debemos realizar, en la plataforma que fractus creo para la interacción con los demás grupos y docentes del departamento, para ir así construyendo la comunidad virtual que seria la E7. También se nombro un circulo de ferias donde podrían participar nuestros grupos, en la provincial y teniendo la posibilidad de competir por ir a una feria departamental e internacional. a medida que se iban nombrando las siete estrategias, se iban motivando mas los niños y docentes, al finalizar se proyecto unos vídeos de estimulo, de unos grupos de investigación como los tiestos de barro y reforestando con guadua.
