De Fractus Santander Wiki 4
Revisión a fecha de 22:09 28 nov 2016; Oscartorres952 (Discusión | contribuciones)

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Se llega a la sede correspondiente, y se organiza con el señor rector los docentes que hacen parte del proyecto Fractus para que en esta jornada no tengan carga académica, logrando que se dispongan totalmente a las actividades del proyecto. Los docentes se reunieron en una de las aulas de audiovisuales del Colegio San Luis para desarrollar la actividad, se indica que deben darle respuesta a las preguntas del taller, para dar cabida a una especie de foro donde cada docente expone sus ideas y respuestas, terminado esto se sacan conclusiones y se plasman en este formato.

1) Favorece cuando se fomenta el uso de la internet, la presentación de informes y evaluaciones utilizando medios digitales, cuando se utiliza para la comunicación entre personas utilizando las ayudas tecnologías, además cuando se utilizan los medios de información masivos como las redes sociales de manera adecuada, así construimos conocimiento tanto del estudiante como el docente y se comparten experiencias del contexto educativo, así logramos apropiación del conocimiento de forma más significativo. 2) En el diseño y realización de tesis de grado de los docentes, 3) El uso de esas herramientas han permitido un espacio para la reflexión y enriquecimiento de nuestro quehacer diario, Genera un espacio para desarrollar las capacidades en el manejo de las nuevas tecnologías, La participación activa de los docentes no solo de nuestra institución sino de todo Santander, Es un espacio donde otros docentes comparten experiencias y puntos de vistas, El uso de estas herramientas genera gusto e interés para los estudiantes donde se generan aprendizajes.

La implementación y uso de las nuevas tecnologías son una exigencia en el enriquecimiento de nuevos aprendizajes, además a los docentes y estudiantes nos brindan diversas estrategias para mejorar y facilitar el aprendizaje y la enseñanza. El compromiso de nosotros los maestros para darle el uso necesario a las TIC, estando dispuestos al cambio, asumiendo los retos de un mundo de interés científico y tecnológico respondiendo las necesidades actuales de la sociedad.

El mundo globalizado exige de nuestros alumnos y de nosotros como docentes, el desarrollo de una serie de competencias digitales que nos permitan estar a la vanguardia, pudiendo aplicarlas en nuestras áreas, así desarrollaremos proyectos de investigación que respondan a las necesidades del contexto generando un impacto social.