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(el aporte que se realiza como docente a la formacion del niño)
 
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1. Autoformación
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A que se denomina Práctica Curricular?  
 
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¿Cuáles son prácticas curriculares institucionales que usted desarrolla  como parte de su quehacer docente
a. Relacione las preguntas orientadoras que se sugieren en este espacio de formación en la UPI.
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¿A que se denomina Práctica Curricular?
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¿Qué características permiten hacer distinción de las prácticas Curriculares dentro de las prácticas educativas?
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¿Cuáles son prácticas curriculares institucionales que usted desarrolla  como parte de su quehacer docente?
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¿Cuáles son comunes y cuáles individuales?
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b. Consigne las respuestas de los maestros del EPI.
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La práctica curricular es la manera como los conocimientos se trabajan de manera práctica permitiendo al ser humano comprender e interpretar estos saberes, las practicas curriculares que se trabajan en la institución son de acuerdo a los planes de área y de aula teniendo en cuenta las directrices de ministerio de educación nacional y demás al contexto donde se encuentra los estudiantes. También la manera como se evalúa cada docente teniendo en cuenta los temas que son iguales cada uno evalúa de acuerdo a su quehacer pedagógico.
 
La práctica curricular es la manera como los conocimientos se trabajan de manera práctica permitiendo al ser humano comprender e interpretar estos saberes, las practicas curriculares que se trabajan en la institución son de acuerdo a los planes de área y de aula teniendo en cuenta las directrices de ministerio de educación nacional y demás al contexto donde se encuentra los estudiantes. También la manera como se evalúa cada docente teniendo en cuenta los temas que son iguales cada uno evalúa de acuerdo a su quehacer pedagógico.
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¿A que se denomina Práctica Curricular? ¿Qué características permiten hacer distinción de las prácticas Curriculares dentro de las prácticas educativas? ¿Cuáles son prácticas curriculares institucionales que ud. desarrolla como parte de su quehacer docente? ¿Cuáles son comunes y cuáles individuales?
  
2. Formación colaborativa / Espacio de actualización
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1. Práctica curricular: El trabajo realizado en mi quehacer pedagógico y que se encuentra establecido en el currículo escolar.
 
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a. Describa las actividades realizadas en este espacio.
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Lecturas
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2. Caracteristicas: Que la practica pedagógica no limita, sino que permite que el estudiante se dirija hasta donde va su deseo por profundizar en un determinado tema.
Conversatorio
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Socialización
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conclusiones
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1. Producción de saber y conocimiento (este espacio no se diligencia, las reflexiones se encuentran consignadas en el relato correspondiente a este taller).
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3. practicas curriculares en mi quehacer docente: Explicación de los temas, elaboración de guías de investigación, trabajo cooperativo y colaborativo, elaboración de procesos que permitan la comprobación de los contenidos hasta lograr en mis estudiantes el alcance de las competencias, logrando así el uso del modelo contextual social.
2. Apropiación Social
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a. Relacione las reflexiones de la plenaria (Estas reflexiones se encuentran consignadas en el relato correspondiente a este taller. Si es Escuela Nueva no aplica)
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4. Las comunes son las explicaciones grupales y las individuales son el alcance de las competencias con nuevos trabajos significativos para los estudiantes que presentan falencias en el alcance de los indicadores
  
  

Revisión de 17:45 19 may 2016

A que se denomina Práctica Curricular? ¿Cuáles son prácticas curriculares institucionales que usted desarrolla como parte de su quehacer docente La práctica curricular es la manera como los conocimientos se trabajan de manera práctica permitiendo al ser humano comprender e interpretar estos saberes, las practicas curriculares que se trabajan en la institución son de acuerdo a los planes de área y de aula teniendo en cuenta las directrices de ministerio de educación nacional y demás al contexto donde se encuentra los estudiantes. También la manera como se evalúa cada docente teniendo en cuenta los temas que son iguales cada uno evalúa de acuerdo a su quehacer pedagógico. ¿A que se denomina Práctica Curricular? ¿Qué características permiten hacer distinción de las prácticas Curriculares dentro de las prácticas educativas? ¿Cuáles son prácticas curriculares institucionales que ud. desarrolla como parte de su quehacer docente? ¿Cuáles son comunes y cuáles individuales?

1. Práctica curricular: El trabajo realizado en mi quehacer pedagógico y que se encuentra establecido en el currículo escolar.

2. Caracteristicas: Que la practica pedagógica no limita, sino que permite que el estudiante se dirija hasta donde va su deseo por profundizar en un determinado tema.

3. practicas curriculares en mi quehacer docente: Explicación de los temas, elaboración de guías de investigación, trabajo cooperativo y colaborativo, elaboración de procesos que permitan la comprobación de los contenidos hasta lograr en mis estudiantes el alcance de las competencias, logrando así el uso del modelo contextual social.

4. Las comunes son las explicaciones grupales y las individuales son el alcance de las competencias con nuevos trabajos significativos para los estudiantes que presentan falencias en el alcance de los indicadores






3. Acuerdos y compromisos

           Leer las lecturas comprenderlas y analizarlas.
           Realizar las actividades correspondientes  a foro wiki y blog