http://fractus.santander.gov.co/wiki6/api.php?action=feedcontributions&user=Pacificoamaya&feedformat=atomFractus Santander Wiki 6 - Contribuciones del usuario [es]2024-03-29T07:03:51ZContribuciones del usuarioMediaWiki 1.23.8http://fractus.santander.gov.co/wiki6/index.php/UPI_5:_Escuela_Rural_Cutiga_-_26840600059407UPI 5: Escuela Rural Cutiga - 268406000594072016-06-03T22:54:36Z<p>Pacificoamaya: Página creada con «Concientizar e involucrar a todos los estudiantes en el proceso de investigación, haciéndole ver que en la actualidad todo gira en torno a la tecnología. Promover espac...»</p>
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<div>Concientizar e involucrar a todos los estudiantes en el proceso de investigación, haciéndole ver que en la actualidad todo gira en torno a la tecnología.<br />
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Promover espacios en que los ciudadanos puedan dialogar y contribuir al diseño, la Implementación, el seguimiento y el control de la ciencia, la tecnología y la innovación. Mostrar que la ciencia es una actividad social y compleja. Mostrar no solo las ventajas de la ciencia, sino también los riesgos y limitaciones que esta conlleva.<br />
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La investigación que realizan a diario los estudiantes para el desarrollo de los trabajos y el alcance de sus competencias.<br />
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El desarrollo de las clases, puesto que en este momento la institución permite a nuestros estudiantes acceder a la red como fuente de consulta para la complementación de los procesos iniciados en el aula.<br />
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Incluir en las prácticas curriculares la relación ciencia-tecnología-innovación con temáticas como la preservación del medio ambiente, el sector productivo, la sociedad, la educación, el entretenimiento, así como el cuidado del entorno y la resolución de sus problemáticas.</div>Pacificoamayahttp://fractus.santander.gov.co/wiki6/index.php/UPI_4:_Escuela_Rural_Cutiga_-_26840600059407UPI 4: Escuela Rural Cutiga - 268406000594072016-06-03T22:51:03Z<p>Pacificoamaya: Página creada con «Son las actividades que se desarrollan dentro del aula de clase. Estas están establecidas en el currículo y su ejecución contribuye a los objetivos propuestos en el PEI...»</p>
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<div>Son las actividades que se desarrollan dentro del aula de clase. Estas están establecidas en el currículo y su ejecución contribuye a los objetivos propuestos en el PEI<br />
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Las curriculares se realizan a diario, son obligatorias y responden a lo fijado en el currículo institucional.<br />
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Estas prácticas se reflejan en la complementación de guías del programa de escuela nueva, las cuales contienen temas de diferentes disciplinas para trabajar en grupo y exponer sus dudas al docente.<br />
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Al finalizar la unidad se elaboran talleres y se realizan evaluaciones.</div>Pacificoamayahttp://fractus.santander.gov.co/wiki6/index.php/UPI_3:_Escuela_Rural_Cutiga_-_26840600059407UPI 3: Escuela Rural Cutiga - 268406000594072016-06-03T22:50:04Z<p>Pacificoamaya: Página creada con «Trabajo colaborativo, Aprendizaje mediante el diálogo de saberes, Es una movilización social, Negociación cultural, Adquisición de hábitos investigativos Se refiere a...»</p>
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<div>Trabajo colaborativo, Aprendizaje mediante el diálogo de saberes, Es una movilización social, Negociación cultural, Adquisición de hábitos investigativos<br />
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Se refiere a las acciones, prácticas y conocimientos desarrollados con la comunidad persiguiendo un fín comun y no necesariamente debe ir enmarcado en el PEI.</div>Pacificoamayahttp://fractus.santander.gov.co/wiki6/index.php/UPI_2:_Escuela_Rural_Cutiga_-_26840600059407UPI 2: Escuela Rural Cutiga - 268406000594072016-06-03T22:49:28Z<p>Pacificoamaya: Página creada con «Primero aprender a desarrollar la investigación como su quehacer docente y luego transmitirla a los estudiantes de una manera que puedan entenderla y aplicarla para así l...»</p>
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<div>Primero aprender a desarrollar la investigación como su quehacer docente y luego transmitirla a los estudiantes de una manera que puedan entenderla y aplicarla para así luego ingresarla en su currículo por medio de practicas institucionales.</div>Pacificoamaya